Page 22 - 教育就是讲故事正文1-3
P. 22

可以让孩子在阅读或聆听故事的乐趣中达到潜移默化的效果#轻松引
                 导孩子与你互动#增进彼此的情感*

                      一直以来#故事都是教育孩子的素材#不需要太过绚丽不实'咬文
                 嚼字的长篇大论#只需要情节生动'内涵丰富#读起来能够感受到惊
                 喜#并且从中得到体悟'感想#进而变成属于自己的精神食粮* 这些小

                 故事能为孩子们的生活增添不一样的乐趣#让大人和孩子靠得更近*

                 故事通俗易懂'发人深省#贴近孩子的生活'切合孩子的心理* 而故事
                 中潜藏的道理#更像是一盏盏智慧的明灯#把一个个做人的道理'处世
                 的技巧'人生的建议通过大人之口娓娓道来#引导孩子去思索'去感

                 悟* 所以说#讲故事是世界上最有效的教育方法之一*
                      现实生活中#家长和老师都喜欢说教#你给孩子讲一千遍大道理#

                 孩子耳朵都听出茧子了#语气神态都差不多#马上就给忘了* 你给孩
                 子讲述一个动人的故事#一阵清风吹过#不经意间#孩子的心弦为之颤

                 动#智慧与道理变成一个个可爱的小精灵#都慢慢融化在心里* 有的
                 小故事也许多年前曾听过#有的乍一看觉得平淡无奇#但静下心#带着

                 自己对生命与事业的体验#细细品味#会有全新的感觉* 故事会像行
                 云流水一样#把你带到那精彩生动而又充满寓意的故事世界*

                      一滴水珠可以折射出太阳的光辉#一朵小花即能蕴涵天堂的美
                 好* 生活中一些平凡的小人物'俗世琐碎#往往包含着最深刻的人生

                 道理#它们比起抽象的理论#能以更简单'更直接'更迅捷的方式把这
                 些遭遇揭示出来#触动我们的心灵#让我们于瞬间豁然开朗* 因此#与

                 其在长篇累牍的抽象理论中费尽心思#不如读一分钟的小故事更让人
                 醍醐灌顶'了然于心* 而好的故事关键不在于它有多长#而在于它有

                 多少内涵#具有多少思想的重量+精华的思想关键不在于它从谁的口
                  "
                  "
                  "
                  !+
   17   18   19   20   21   22