Page 17 - 中华优秀传统文化中考一本通(前20页)

第一章!人文思想
&, $荀子%
'荀子(是战国后期儒家学派最重要的著作!既是先秦重要的哲学著作!也是重要的散文集"
全书基本上都是独立的专题散文!每篇都有题!作为各篇内容的概括" 今存三十二篇!除少数篇
章外!大部分是由荀子所写" 他的文章擅长说理!分析透辟!尤擅辩驳+常用排比句增强议论的气
势!有很强的说服力和感染力+善用比喻!大大增强了文章的生动性"
%,$朱子语类%
朱熹与其弟子问答的语录汇编!此书编排次第!首论理气#性理#鬼神等世界本原问题!以太
极#理为天地之始+次释心性情意#仁义礼智等伦理道德及人物性命之原+再论知行#力行#读书#
为学之方等认识方法" 又分论'四书('五经(!以明此理!以孔孟周程张朱为传此理者!排释老#
明道统" '朱子语类(内容丰富!析理精密!基本代表了朱熹的思想"
*,春秋三传
指'左氏春秋传('春秋公羊传('春秋谷梁传( )简称'左传( '公羊传( '谷梁传(*" '春秋(
相传为空经文言简义深!如无注释!则无法理解" 注释'春秋(的书!有左氏#公羊#谷梁三家!另有
邹氏#夹氏二家!早在汉朝时已失传" 汉代有重新编撰整理的%春秋三传&!即'公羊传('谷梁传(
'左传(!且都是编年体史书"
!'左传(原名'左氏春秋(!相传是春秋末年左丘明所著" 汉代改称'春秋左氏传(!简称'左
传(" '左传(以'春秋(为本!通过记述春秋时期的具体史实来说明'春秋(的纲目"
"'公羊传(是齐国的公羊高受传于子夏!再传其子!子孙口耳相传!到汉景帝时!由公羊高
的玄孙公羊寿与齐人胡母生合写成书" '公羊传(着重阐释'春秋(之%微言大义&的特点!用问答
的方式解经!史事记载较简略"
#'谷梁传(至何时何人始著为书!史载不详" 它以语录体和对话文体为主!用这种方式来
注解'春秋(!是研究儒家思想从战国时期到汉朝演变的重要文献"
(,十三经
汉代将'诗('书('礼('易('春秋(五经列为官学!唐代加'周礼( '仪礼(!春秋析为'左传(
'公羊传('梁传(!合为%九经&!用于开科取士!唐开成年间加'孝经('论语( '尔雅( 为%十二
经&!南宋又增'孟子(!%十三经&最终形成"

四#儒家典故

",半部论语治天下
北宋著名政治家赵普只懂'论语(!其他书都没读过" 他曾对宋太宗说$%臣平生所知!诚不
出此!昔以其半辅太祖定天下!今欲以其半辅陛下致太平"&赵普死后!家人在他的书房里发现一
个小箱子!打开一看!里面果然只有'论语(二十篇" 赵普两度罢相!又两度入相!几番浮沉!全赖
一部'论语(!有远见而乏卓识!一生哀荣功过!足堪回味" 此后人们便用%半部论语治天下&强调
学习儒家经典的重要性"
#,韦编三绝
韦!熟牛皮" 古代用竹片写书!再用皮条编缀成册" %韦编三绝&是孔子勤读'易(书!致使编
缀的皮条多次断开的典故!后比喻读书勤奋"
&,孔子学琴
孔子随师襄学古琴曲'文王操(" 孔子苦苦练了很多日子!师襄子说$%可以了"&孔子说$%我
已经掌握了这个曲子的弹法!但未得其数"& 又练了很多日子!师襄子又说$%可以了!你已习其
数"&可是孔子仍说$%不可以!未得其志"&又过了相当的时间!师襄子认为这回真的可以了!可是
孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲" 于是!孔子反复钻研!体会琴曲的内涵!直到他看到文王

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