Page 5 - 《挖掘学生潜能》正文PDF
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人的潜能到底有多大？也许谁也不能给出一个肯定的答案。但
我们可以从科学家的研究中找到接近的答案，就人脑来说，据说最善
于使用大脑的爱因斯坦也只使用了大脑潜能的 ３０％，大部分普通人对
于人脑的开发利用率还不到 １０％。其实，问人的潜能究竟有多大的问
题，就等于是在问人类能前进多远，各项奥运纪录能否被打破，一个人
到底能做出多大的成就……这个问题没有人能回答，如果一定要回
答，只能说人的潜能很大，超乎我们的想象。
我们常常惊叹于一些身残志坚的残疾人所迸发出来的生命活力
和创造出的生命奇迹：从年轻时就全身瘫痪、不能说话的大科学家霍
金，患小儿麻痹症的美国前总统富兰克林·罗斯福，没有四肢的世界
杰出青年尼克·胡哲……残疾人所蕴藏的巨大潜能，健全的人一点儿
也不比他们少，残疾人能创造出来的奇迹，健全的人也一定能创造出
来。人只要自身条件正常，不是像金庸小说《射雕英雄传》里的傻姑，
精神失常，武学奇才黄药师穷尽毕生所学也只能教她三招，这要另当
别论外，但凡是智力正常、四肢健全的正常人，他所蕴藏的潜能都是惊
人的。
要说潜能和可塑性、可能性最大的人，当然是孩子了。每个孩子
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