Page 18 - 班魂----建设有凝聚力的班级

２．营造良好氛围，回班就像回家

班级是学生成长的家园，更是提升学生人格、品行、修养和树立理
想信念的殿堂。班级的氛围直接影响到学生的个性发展水平及学校
的教育质量，因此，努力创设一个健康、和谐、积极向上的班级氛围，将

会对学生产生强烈的感染力和渗透力。

我们都知道，肥沃的土壤是种好树的首要条件，而对于一个集体
来说，营造良好的班级氛围则是学生健康成长的有力保障。关于环

境、氛围对于人的成长、发展的重要性，苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果”；同是苏联

教育家的马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体以后，集
体自身也就成为很强的教育力量。”伟大的思想家马克思则说：“只有

在集体中，个人才能获得全面发展的能力。”由此可见，班集体的良好
氛围蕴涵着的巨大的教育效果。

下面是一个关于环境、氛围的影响力和重要性的小故事：

一位渴望成功的青年一直在寻求获得成功的捷径，但一直
未能如愿。

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