Page 11 - 《中国好课堂》正文PDF
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第一章 好课堂的发展聚焦
课堂，人们熟悉而陌生，神秘而美妙，欣赏而留恋，
珍贵而难忘，困惑而迷茫。
认识了课堂，才算真正理解了教育；改造了课堂，才
算真正理落实了课改；提升了课堂，才算真正提高了教
学效率。
课堂，知识的殿堂，文明的圣地，思想的园地，对话
的平台，成长的舞台。
好课堂，教师追求，学生向往，社会期待，时代呼唤，
人们赞美，历史铭记。
好课堂，生动而形象，幽默而深刻，准确而精辟，智
慧而启迪，快乐而幸福。
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